設計師對於童裝的靈感感悟
『壹』 作為一名服裝設計師應該具備哪些能力、設計童裝應考慮哪些方面
我是一個很迷茫的大學畢業生.沒有找到工作。及找不到和自己對口的工作..注( 我是服裝設計專業 )..對了未來.很迷茫.也很彷徨..不知道該怎麼走.
自己思緒了很多.感覺是自己的能力不夠..我現在也在加緊學習.努力做到最好.沒想到還有和我一樣同病向連的人
兄弟.
童裝說簡單就簡單..說難也很難.因為.你要對兒童心理學有一定的了解.才能迎合兒童的心理.做出他們喜歡的款式還有.你要有一個設計基本的能力.畫圖.軟體.上機.打版^^^
等等一系列的能力.
還有.你的設計要有思想性.一幅畫.如果沒有思想不能叫藝術.沒有藝術價值的東西是吸引不了人的.
『貳』 設計感悟（急求！！）
中國乃世界矚目的焦點，中國的設計人是否是眾望所歸？出名和賺大錢永遠都是埋在設計人心靈深處的話題。在現代文明的前提下，我們需要摒棄禁錮的思維，憑借開闊的視眼和靈敏的思維，運用大膽的設計手法和視覺角度來發現設計且理解設計，很多的設計均以現代文明和生活的故事為設計師的靈感來源，包括中華民族五千年來遺留下來的文化精髓，且被很多的設計師運用殆盡，但是最後帶給國人的是什麼，留給自己的是什麼？
大多的設計人均有較高的美學涵養、文化素養、藝術涵養及視覺感受，這已經具備的創富的先決條件，其次考慮最多的將是如何做一例客戶比較喜歡的精典案件，從未考慮過如何讓自己的作品完全有思想且將之有效的行銷，好的作品需要配合好的營銷手法，好的營銷手法需要好的營銷理念來作為支持，如何構築一個堅不可摧的個人品牌堡壘，這需科學詳盡的集體結晶和文化內涵，更需要經驗豐富的團隊主持運作。
創富是每個人的夢想，同時也是大多設計人的夢想，設計能力的提升、沒日沒夜的工作，整日不停的動腦創意，真正能給自己帶來多少財富？有多少的設計人將考慮把更多的時間運用到自己創富呢？創富也不是憑空想像，而是將更多的設計經濟學、設計管理學、設計創富學充分的融合，最終才能成功創富，中國設計經營創富的先驅-美坦富，一個美籍台灣設計師將帶領您走出設計者的泥潭，走向創富的成功之路，我們要做的是「授之以漁」，讓更多有夢想的設計人在夢想的世界裡自由的馳騁，不會被金錢所束縛。
『叄』 獨立服裝設計師的靈感都是怎麼來的
你好：資深服裝設計師知洛為您解答這個問題，希望能幫得到您！
我有幾個朋友現在是獨立設計師，從我的觀察中發現，他們的靈感主要來源於兩個方面：
生活：包括但不限於旅行的感悟、思考的結晶、對形式美的鑒賞力。
經驗：獨立設計師一般有一定理論知識與實踐經驗，把已有的和現有的進行加工，從而可獲得新的靈感！
經驗之談，希望採納！
『肆』 童裝圖案的靈感來源
我覺得首先要有對童真的想像力！多看看其他品牌的圖案，又可以看看小朋友喜愛看什麼卡通啊！
『伍』 童裝設計需要注意些什麼呢
一、要重視專業資料和各類信息的收集和整理 專業資料和各類信息的收集積累在童裝設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。 有許多初學者在做童裝設計時，常常會為不能獲得創意而感到很苦悶，這是一種正常現象。因為，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存得越多，相關的思維能力也就越強。 因此，初學者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。 需要特別指出的是：獲得了資料不等於真正擁有了資料。所謂「外行看熱鬧，內行看門道」，要想從資料中看出「門道」，為水平的提高帶來幫助，僅流於表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及服裝的造型形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設計創新也會變得有辦法，而不至於在設計時一愁莫展了。「熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟」的道理是同樣適用於服裝設計的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻是十分管用的。 當然，在學習過程中，光積累本專業的信息資料是遠遠不夠的，因為從服裝中再生服裝的設計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息，比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等，以此來拓寬知識面，增長見聞，博採眾長，從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。 此外，面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應用，要及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息，一般並不能拿來就可以直接使用，它需要設計師學會去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今後漫長的職業生涯中也會受益無窮。 二、要善於在模仿中學習提高 模仿行為是高級生命共有的本性特徵。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創造的反義詞，它不能表現出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發明或創造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。 對於初學者來講，不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師，並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地「喜新厭舊」，從這里學到一點，再從那裡學到一點，最終你能發現自已的長處，並且形成自已的設計風格。 需要提醒的是，任何一種好的學習模式都需要有正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉一反三，才是模仿學習的意義所在。 三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀 審美能力，也稱「審美鑒賞力」。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想像力和創造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，並從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺的靈性而缺少後天的藝術素養的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。 因此，你若想學好童裝設計，就必須要多接觸相關的藝術門類，比如多聽音樂會、多看藝術展覽，讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為這種評價是值得高興的，因為，只有「眼高」的人才能促使「手高」，眼不高的人，手永遠也不會高起來。 四、要盡快讓自己變得敏感起來 童裝設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發現它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那麼，許多有用的設計素材就會失之交臂。 因此，從學習之初，就要注重培養自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特徵、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯想，就能激發出設計靈感，從而獲得創作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是一位對事物很敏感的設計師，他能從北京故宮建築的飛檐造型中發現其在服裝造型中的利用價值，設計出著名的翹肩造型，並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。 可見，能從看似平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西，對於我們是多麼重要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一，作為學習者，不能不加以重視。 雖然，有時時尚的東西不見得都好、都美，但作為設計師，你必須要有接納的胸懷，對待新觀念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維，要學會把自己放進去，去接受，去思考，這樣才可能使你的設計作品能與時代同步，甚至引領時尚。 所以，作為童裝設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養，並努力使之成為一種工作習慣，這對今後開展工作會十分有益。
『陸』 設計師的看法
設計是一種狀態，和生活有關，生活越豐富，思維也會活躍很多，帶來靈感，和新的設計元素。
相當一段時間，很是投入，放下了所有的東東，精力都放在工作學習上，一個階段下來，總覺得人變得累了，思維變得麻木了，漸漸成了一種程式化。
慢慢調節自己的心態，接受很多新的愛好，並溶於生活，或許能改變我們麻木的思維。然後，又將是一段時間的靜，將生活的感悟，靈感的點滴溶於設計....
如此循環反復，生活也成了一門藝術，藝術的靈感也來源於生活。由簡約到繁雜又到純凈的一個過程，隨著時光的流逝慢慢沉澱.... 很多人做設計，從事一二年後，就沒有了往日的激情，往日的投入，往日的嚮往，慢慢在前進的路途，停下了自己理想的腳步，站在未來十字路口徘徊。
為什麼會這樣呢，第一自己平時缺少學習；第二缺少好設計師的鼓勵與引導；第三缺少工作環境的活躍；第四缺與其它設計師的交流；第五設計作品得不到上司的肯定；第六經常給客戶受打擊改稿。以上這些都是設計師失去動力的原因。
出現以上原因的設計師：
第一自己平時缺少學習；
因為設計行業它是一個不斷要為自己加油的行業，一缺少動力，就沒有了激情，所以從事本行業的設計師，當你工作越來越沒有動力時，不要以為自己體力不行，思想沒好的想法了，我不適合做這個設計，這些只是你對設計缺少了一份投入，缺少了一份對生活的感悟，缺少了對美的發現，所以慢慢就會在未來迷茫！
第二缺少好設計師的鼓勵與引導；
不好的設計師，不但給不了好的鼓勵，相反只會帶給你更的負面影響，想學到專業的廣告設計知識，就是難上加難了，同時一個不好的引導，會左右著你對設計未來的迷茫，所以選擇一個好的導師，決定著你對未來的希望！
第三缺少工作環境的活躍；
很多廣告公司老闆不是從事廣告這個行業的，不但不懂得培養設計師，也缺少了對設計師作品的理解和尊重，導致很多好的廣告設計死於非命，只能讓設計作品稱為藝術品，工作中很多同事無心上班，長時間聊Q，看電影，打游戲，缺少了在空餘時間對設計學習。慢慢感覺每設計一份稿，就是難上加難。
第四缺與其它設計師的交流；
很多設計師，以為自己會一點設計，很驕傲自滿，不懂得人外有人，天外有天，這樣的設計不會有太大的長進，慢慢設計的水平也會與人拉距離。
第五設計作品得不到上司的肯定；
一個好的作品得不到上司的肯定，除了自己不會推銷外，只能怪上司不懂得品味，當你缺少這方面的溝通時，不防多問幾個為什麼，相信你的作品會得到上司更多的認同。
第六經常給客戶受打擊改稿；
學會多站在客戶的角度思考，他們要什麼，是商業味的，還是文化味的，還是抽象性的，不思考就在做設計時，你們付出更多的時間，也只是在浪費你跟你客戶的時間！
從事設計，看它是一份不難的工作，學設計軟體，多幾個月培訓，出來社會一工作，人家就稱你為設計師，但是想做好的設計師，有尊嚴的設計師，受人尊敬的設計，不是你學會設計軟體，會做一點簡單的設計，就叫好的設計師，充其量說，只能說是一個設計工匠，好的一個設計，無論是公益設計，還是商業設計，都不是你在短時間里，就可以做出來，而都是在日常生活中「厚積薄發」出來的。
設計行業是一個要經常學習的職業，也是緊跟潮流，引領潮流的職業，一但設計離開學習，在生活中缺少投入，缺少發現，缺少對美的存在，那接下來的設計之路，困難就會隨你而伴隨，很多在校生，設計看起來是很有前景的，但因為剛就業，就進入了一些企業單位，從事簡單的設計，幾年一過，除了會一些簡單的商業設計，有深度的文化設計，有產生共鳴的設計，就很難見到！更別說從事設計，能找到樂趣可談！
『柒』 怎麼樣才能成為出色的童裝設計師
首先你必須得有興趣!再就是你必須懂得什麼是童裝!當你具備這兩點的時候你就是一個童裝設計師了.如果你要成為一名出色的童裝設計師的話呢,你還必須懂童裝的整過工藝,面料材質;成本計算.最重要的還有市場流行趨勢!!!具備齊了你就出色了?
最最最重要的一點就是,虛心使人進步!驕傲使人落後!不要忽視任何人給你的建議.
『捌』 設計童裝講究哪些方面
米凱奧國際集團公司旗下就有這么一支優秀的設計團隊，他們根據自己學習和實踐的體會，總結了幾條建議，寫出來供大家參考。
一、要重視專業資料和各類信息的收集和整理
專業資料和各類信息的收集積累在童裝設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。
有許多初學者在做童裝設計時，常常會為不能獲得創意而感到很苦悶，這是一種正常現象。因為，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存得越多，相關的思維能力也就越強。
因此，初學者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。
需要特別指出的是：獲得了資料不等於真正擁有了資料。所謂「外行看熱鬧，內行看門道」，要想從資料中看出「門道」，為水平的提高帶來幫助，僅流於表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及服裝的造型形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設計創新也會變得有辦法，而不至於在設計時一愁莫展了。「熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟」的道理是同樣適用於服裝設計的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻是十分管用的。
當然，在學習過程中，光積累本專業的信息資料是遠遠不夠的，因為從服裝中再生服裝的設計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息，比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等，以此來拓寬知識面，增長見聞，博採眾長，從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。
此外，面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應用，要及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息，一般並不能拿來就可以直接使用，它需要設計師學會去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今後漫長的職業生涯中也會受益無窮。
二、要善於在模仿中學習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特徵。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創造的反義詞，它不能表現出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發明或創造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。
對於初學者來講，不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師，並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地「喜新厭舊」，從這里學到一點，再從那裡學到一點，最終你能發現自已的長處，並且形成自已的設計風格。
需要提醒的是，任何一種好的學習模式都需要有正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉一反三，才是模仿學習的意義所在。
三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀
審美能力，也稱「審美鑒賞力」。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想像力和創造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，並從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺的靈性而缺少後天的藝術素養的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。
因此，你若想學好童裝設計，就必須要多接觸相關的藝術門類，比如多聽音樂會、多看藝術展覽，讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為這種評價是值得高興的，因為，只有「眼高」的人才能促使「手高」，眼不高的人，手永遠也不會高起來。
四、 要盡快讓自己變得敏感起來
童裝設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發現它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那麼，許多有用的設計素材就會失之交臂。
因此，從學習之初，就要注重培養自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特徵、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯想，就能激發出設計靈感，從而獲得創作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是一位對事物很敏感的設計師，他能從北京故宮建築的飛檐造型中發現其在服裝造型中的利用價值，設計出著名的翹肩造型，並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。
可見，能從看似平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西，對於我們是多麼重要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一，作為學習者，不能不加以重視。
雖然，有時時尚的東西不見得都好、都美，但作為設計師，你必須要有接納的胸懷，對待新觀念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維，要學會把自己放進去，去接受，去思考，這樣才可能使你的設計作品能與時代同步，甚至引領時尚。
所以，作為童裝設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養，並努力使之成為一種工作習慣，這對今後開展工作會十分有益。