童裝按照年齡多少一個階段

1. 童裝尺碼以及適合的年齡表

1、指寶兒童的身高 對應兒童年齡：50-70cm 0-6個月，70cm 6-12個月，80cm 12-18個月，90cm 18-24個月，95cm 2歲半，100cm 3歲，110cm 4-5歲，120cm 6-7歲，130cm 8-9歲，140cm 按孩子身高而定140公分的孩子；

(三)兒童裝

兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時的兒童生長迅速、手腳增長、調皮好動、有自我主張。款式應以寬松為主，男女有別，並可做一些松緊；

色彩可以同時採用對比變化大的色調，面料范圍增大，天然和化纖的均可，兒童裝的風格變化多，要根據孩子的個性來選擇。兒童裝可進一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。

參考資料

網路—童裝

2. 童裝中兒童按年齡分為哪幾個個時期

按年齡段可以細分出嬰兒裝、幼兒裝、小童裝、中童裝、大童裝、少年裝等。

兒童服裝簡稱童裝，指適合兒童穿著的服裝。按照年齡段分包括嬰兒服裝、幼兒服裝、小童服裝、中童服裝、大童服裝等。還包括中小學的校園服裝等。按照衣服的類型分為：連體服，外套，褲子，衛衣，套裝，T恤衫，鞋等。

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童裝挑選注意事項

一、在質地選擇上，宜全棉，忌化纖

首先，全棉面料比較柔軟，而兒童的皮膚又比較嬌嫩，全棉面料能溫和地接觸寶寶皮膚，起到很好的保護作用。而化纖面料往往比較硬，容易刮傷寶寶皮膚，引起感染；

其次，全棉面料具有很好的透氣性，不會妨礙汗氣的蒸發，讓寶寶感覺舒適。而化纖面料就不具備這個特點，往往寶寶運動流汗了汗氣又得不到及時的蒸發，導致寶寶衣服潮濕，如果不及時更換衣物，很容易感冒。

二、在顏色選擇上，宜淡色，忌鮮艷

顏色很鮮艷的布料往往都含有很多化學染色殘留，容易導致寶寶患皮膚病，所以在選擇時應慎重。同時也應該注意，一些過於發白的衣料其實是添加了熒光劑的，這需要媽媽們在選擇時加以辨認。

三、在做工選擇上，宜精細，忌粗製濫造

小衣物的製作，應該精巧細致，毛邊少，縫合仔細，線頭清除，這樣才能保證寶寶穿著舒適，不被粗製的衣料刮傷。

3. 童裝分幾個年齡階段

按照衣服的類型分為：外套，褲子，衛衣，套裝，T恤衫等。 ... 長期以來，對於童裝缺乏科學的認識，童裝的季節性不強，時代感又很弱，輕兒童服飾 .... 美國時代華納旗下的超人、蝙蝠俠、女超人等品牌的性價比相對國內幾個品牌有明顯優勢，呈日漸上升的趨勢。 ..... 按年齡段可以細分出嬰兒裝、幼兒裝、小童裝、中童裝、大童裝、少年裝等。

4. 童裝做什麼年齡段好一點

3歲到12歲的樣子好點，據我分析的是這樣的，兒童最起碼能自己走路，不用家長扶著或抱著。內以為穿起來好不容好看大多數還是家長說了算，自然而然小孩還是抱在手裡的衣服是沒有多大的欣賞程度，如此一來，最好不要做抱在手裡吃奶的童裝，不僅不賺錢，還難賣。萬望採納。。

5. 童裝的尺碼和身高年齡怎麼區分

一般情況下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM

一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。

兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%： 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。

例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米。

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根據2011年國家統計局相關的統計數據，中國0-14歲兒童及少年已有2.22億人，根據中國人均消費情況，結合相關的調查問卷的數據，預測中國的童裝消費規模已經高達1500億元，同時考慮到2011年的人口出生率為11.93‰，處在較高的水平，意味著，中國童裝市場規模將繼續擴大，發展情景樂觀。

高端童裝作為童裝市場的重要組成部分，考慮到高端童裝主要由中高端收入家庭消費的現實，中國高端童裝市場的規模也已經超過300億元。

6. 什麼年齡階段的童裝比較好賣

8到11歲。有人做過調查，以0到15歲衣服賣100件來比，0歲到3歲的銷售16件。3到6歲銷售22件。6到9歲24件。9到12歲36件。12歲到15歲銷售2件。6到9歲里，6歲的銷售4件，7歲的銷售9件，8歲的銷售11件。
總體上年紀過了11，12歲以後買童裝的人就少了，普遍穿童裝的是上小學6年級以下的孩子，一般初中後，絕大多數學校穿校服，導致11，12歲以後童裝銷售大跌。到了18歲高中畢業以後就沒人在穿童裝了

7. 兒童的年齡可劃分為幾個階段其特點是什麼

兒童時期是人生開始的一個重要年齡階段，一般是指從出生到15周歲。兒童時期生理、心理發育很快，不同的月齡和不同的年齡具有不同的生理與心理特徵。因此，根據兒童各年齡時期的勝利與心理特徵和不同的發展規律，進一步將兒童時期劃分為以下各年齡階段：
（1）嬰兒期：從出生到12個月末的這一年齡階段。也就是人們所說的1周歲以內的「吃奶的孩子」。在嬰兒期開始的頭1個月，又稱新生兒期。「新生兒」是人們常說的「沒出滿月的孩子」。嬰兒期，是兒童出生後的最初階段。
（2）幼兒期：兒童從1～3周歲末的這個時期稱為幼兒期。這是學齡前期之前的時期，因此，也有人稱為「先學前期」。兒童從嬰兒期發育到幼兒期，無論是生理的還是心理的發育都是非常明顯，各方面的發育和發展也都非常迅速。
（3）學齡前期：兒童從3周歲到6~7周歲這一年齡階段。這是兒童正式進入學校之前的一段時間，即接受正規學習之前的准備階段。這一時期兒童所接受的教育屬於兒童啟蒙教育，對他們一生中的學習及獲得知識的能力、勞動技能的水平都極為重要。因此，有條件的家庭都應該把孩子送進幼兒園去接受系統的啟蒙教育，並使其從家庭或托兒所轉入集體、夥伴生活。在學齡前期所接受的啟蒙教育的程度，直接影響著兒童一生的生活方式、學習勞動能力，因此，這一時期是人的一生中最重要的受教育的時期。
（4）學齡期：兒童從6～7周歲到15周歲這一年齡階段，教育心理學中又把此期開始的6～7周歲至12～13周歲稱為學齡初期，相當於小學時期。兒童進入學齡初期的重大變化是把以游戲活動為主的生活方式轉變為以學習為主。這一時期的開始，使兒童從家庭或幼兒園進入學校，這對兒童是一個重大的轉折，因此，要做好「幼小」（指從幼兒園到小學）銜接的工作。最重要的是要做好兒童事適應學習生活的心理准備。否則，將會發生對學校環境、學習生活適應不良等心理障礙，學齡期的後期階段是從12~13周歲到15周歲。相當於初中時期。
學齡期的開始年齡，多數國家劃在6周歲。我國解放前兒童7周歲入學，而目前滿6周歲即可入學。兒童期向青年期過渡的時期是少年期，也稱「過渡期」，有人把過渡期的學齡界限劃為12～18周歲，而現代漢語詞典中結實少年期為10到15～16周歲。可見，在近代兒童發育超前，兒童入學年齡提前等因素的影響下，對兒童期、過渡期（少年期）的年齡劃分，各家有不同的意見。但是從生理、心理發育來看，真正的單純、幼稚的兒童期是12～13周歲之前。本書的兒童心理衛生保健咨詢的問題討論重點上真正的兒童期，即從出生到學齡初期末。

8. 童裝的年齡段是怎麼分

0-2歲為小童，3-10歲中童，在上去就大童了