亲子阅读服装冬天

『壹』 有哪些亲子阅读的品牌

亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动形式，让阅读成为孩子的快乐，

通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

『贰』 上幼儿园的孩子，冬天穿衣应该注意些什么

幼儿穿衣实用准则

1、 判断幼儿衣量是否合适的标准：

因为小朋友的心脏较小，搏动力量较弱，搏动出的血量较少，达到四肢末梢的血也较少，所以局部摸起来会偏凉，这是正常现象。小朋友的颈部、胸、后背温热没有汗，手脚适中（比背部稍凉），说明衣服的量正合适。

2、三暖、二凉原则

所谓“三暖”的法则，即“背暖、肚暖、足暖”。保持小朋友的背部的温暖可以预防疾病，减少感冒的发生。如小朋友腹部受凉的话，会造成小朋友的脾胃虚弱，从而引起食欲不振或者是消化不良、腹泻等症状；另外，小朋友脚上的神经是比较多的，而且还有很多的穴位，对外部的温度也是比较敏感，如不注意保暖容易引起一些疾病。

“二凉”指的则是头凉、心胸凉。小朋友经由体表散发的热量，有1／3是由头部发散，头热容易导致心烦头晕而神昏，就是中医所说的上火，所以，一定要保证幼儿头部散热。幼儿如果穿着过于厚重臃肿，会压迫到胸部，影响正常的呼吸与心脏功能，穿着过厚，还容易造成心烦与内热，所以，要保证小朋友心胸凉爽舒适。

温馨小提示

除了以上需要注意的细节外，还可以根据“洋葱式穿衣法则”灵活增减衣服：

• 内层要穿透气排汗的衣服；
• 中层衣服要保暖；
• 外套要防风、防水。

『叁』 亲子阅读：《一百条裙子》读后感

【原创】亲子阅读：《一百条裙子》读后感作者：芗子班上的孩子们基本把从学校借的《一百条裙子》读完了，所以昨天对他们说，写一写读完了书的感想吧，亲子阅读：《一百条裙子》读后感。如果爸爸、妈妈也读了，有时间也写一写吧。今天早上，一走进教室，小诗琦就把她的日记本交给了我，原来她和妈妈昨天都写了一篇读后感，本...想着周四收上来看的，但还是忍不住先读了，于是就收在这里了。读《一百条裙子》有感作者：肖诗琦我看了《一百条裙子》这本书，作者在里面写了一个叫旺达·佩特罗斯基的小女孩的故事，书里的旺达因为有着奇怪的名字和旧裙子，所以女孩们都捉弄她、嘲笑她。突然有一天，旺达声称她家有一百条裙子，可随之而来的只是更多的嘲笑，最后，旺达因为再也受不了而转学，留下了给女同学们的一百条"裙子"，后来女孩子们发现旺达是多么的喜欢她们，就写了一封信给她。读了这本书，我非常难过，我觉得旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，我真喜欢她，我也保证一定不会嘲笑或捉弄任何人。读《一百条裙子》有感作者：肖诗琦的妈妈女儿从学校带回了《一百条裙子》这本书，非常认真地交给了我一个任务：让我和她一起阅读，并告诉我这是老师的要求。我不敢"违抗"，饭后休息时便拿起书，漫不经心地看起来。书中的情节慢慢地也让了随之进入了童年的记忆，学校、操场、恶作剧的同学。书中的旺达不正是童年的我吗?孤僻却渴望友情；贫穷却不乏神乎其技；被歧视和冷落却还能默默地忍受和包容。在玛蒂埃细腻的心理描述中，我的脑海里浮现出一幅场景：一个叫旺达的安静的小女孩，她住在"荒凉寂寥，寒冷逼人"而又"了无生趣"的小山头上。因为穷，她经常穿一件"褪了色的，晾得走了形的蓝裙子，读后感《亲子阅读：《一百条裙子》读后感》。"她独自一人，每天走在一条满是泥泞的乡间小路上，经常弄得脚上满是泥巴，她坐在一个不被人关注的角落里。她没有朋友，唯有的朋友佩琪和玛蒂埃也只是拿她作笑料罢了。她们三五成群在一起玩耍时，旺达却像一只"胆小羞怯的小动物"，站在一旁观看着，她们谈论着各自的裙子多么"漂亮"，多么"别致"、多么"鲜亮"，即使旺达"不知不觉地被围在了人群里"，"也没有人注意到她的存在"。当她鼓足勇气，坚定地告诉大家"我有一百条裙子"时，她们开始惊讶，接着怀疑，结果成了游戏的开始，在游戏中，她们取笑她，冷落、嘲笑她。旺达默默地忍受着，但她却坚守着她的理想，在一次竞赛中，当老师宣布旺达的一百条裙子设计图获奖时，"全班爆发出热烈的掌声"，他们都以此为荣，当大家发觉到旺达的存在时，旺达却默默地离开了这座城市。读完这本书，我颇有感触，心情非常沉重。在资本充斥下的今天，现实生活中不也存在很多类似这样的事情吗?大人"拜金"本无可厚非，但大人的一些行为方式却潜移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿着、比财富，谁家有钱、谁家开大公司、谁家老爸是大老板。虽说童言无忌，但我认为，这种嫌贫爱富的思想是不健康的。学生应以学习为主，应该以掌握知识的多少感知荣辱。我经常对自己的孩子说："人不能太现实，人要有理想。太现实会使人平庸，拥有理想，你才有前进的方向。在对生活充满憧憬的儿童时代或少年时代的孩子，应该培养他们正确的价值观和人生观，这是"传道授业解惑"的老师的责任，也是含辛茹苦，望子成龙的家长的责任。MSN（）〔亲子阅读：《一百条裙子》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

『肆』 我在写小说，想要一些冬季的描写女孩的服装。 女孩很冷漠哦，喜欢冷色衣服。

人群中有位少女沉默着，却极易吸引人目光，天蓝色呢子大衣裁剪合身，隐隐还能看出玲珑有回致的身答材，白色雪地靴漫步雪上，全身未搭配饰，正如少女纯净的容颜，看似简单又叫人欲罢不能。少有人冬季选择如此清冷的色彩，然而隐隐与少女的气质契合，烟笼眉似蹙未蹙，不发一言却拒人千里之外。

不了解具体场景，如果不合适可以再修改，希望能帮到您。

雪白丝绒短袄披在肩头，长衫漾着若雨后初晴天空青蓝的色泽，将将初冬，不甚寒冷。少女芊芊玉指捻起几片飞雪，皓腕间玉镯轻晃，衬得容颜愈发姣好。似古画中美人缓步移出，而视线落下，及踝雪地靴踏在雪上，少女望向不知尽头的脚印，神色漠然，一时无语。

不很擅长冷漠的角色 抱歉啊

『伍』 致家长的一封信关于一年级体育课服装要求（冬天）

你们好！时间流逝~！一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。

记得小时候，我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊！我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊~~穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意！在我的世界里，我需要你们的包围，我需要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了。。。。。。
我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话；我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻；我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己！

和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。大人们都说“束缚！是为了飞得更高！”可你们知道吗？我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍！我想洒脱！但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，却发现，我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回！

我想好好读书，它也能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的，至少对于现在的我来说是这样的。你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小，因为我不想在商场搏斗，我想摆脱尘世，永远单纯、安静的生活。我可以成为一名流浪画者，或是无名的艺术和文化的创造者，这些普通得不能在普通的人群，因为我不想出名，不可能出名，也没打算要出名。我只是想以一种安静简单地生活~~~！

我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！！

此致敬礼

『陆』 一般来说，亲子阅读要注意什么

一般的情况下，亲子阅读要注意要和孩子同时进行，嗯陪同孩子一起来看书阅读。